Академия Коноха. часть 3

Уроки Какаши-сэнсея были очень трудными. Он никогда не давал ребятам даже вздохнуть свободно. Разумеется, сразу отличились несколько человек. Это был Учиха Саске. Какаши с самого начала отметил его способности ниндзюцу, и Саске, видимо, чувствовал себя царем на этих уроках. Не отставал от него и Неджи. Все-таки оба были первыми выпускниками начальной академии.
Уроки Гай-сэнсея проходили в веселой и дружелюбной атмосфере. Гай редко давал детям задания, а предпочитал показывать и демонстрировать свои способности. Его уроки просто обожал Ли. Он и Гай были чем-то похожи, и не только густыми бровями, но и характером и манерами. Разумеется, Гай сразу полюбил такого ученика.
Уроки Куренай, по словам академистов, были очень нудными. Она редко устраивала практические занятия, но зато давала полный курс лекций, которые потом опрашивала на следующем уроке. По ее предмету не было особо одаренных детей, да и сама Куренай не была учителем, который заводит себе любимчиков.
Сарутоби Асума же придерживался иной точки зрения преподавания. На уроки Асумы не нужно даже было нести тетрадь. Он все говорил вслух и иногда не по теме, но его было интересно слушать. Он рассказывал ребятам разные истории, которые приключались с ним и его друзьями или легенды мира. На каждую тему урока у него был готов интересный и захватывающий рассказ. Дети любили Асуму. Он был довольно приятен, высокий, с симпатичной бородкой и красивым мужским голосом.
Орочимару вел у ребят изучение свитков. Он никогда не общался с ребятами, а нудным и однообразным тоном диктовал детям лекцию. После звонка он первым покидал кабинет и в следующий раз дети видели его только на следующий урок. Он не опрашивал домашнего задания, а сразу приступал к новой лекции.
Уроки Джирайа-самы были очень веселыми. Он оказался очень смешным мужчиной, всегда шутил с ребятами и делал смешные замечания. Джирайа не любил учеников, которые полностью отдавали себя учебе. Он почти не давал детям домашнего задания, а на уроках всегда болтал с ребятами о различных книгах, чаще всего своих. Джирайа был писателем, но почему-то его книг никто из учеников не видел.
Тсунаде лично вела у детей уроки медицинского ниндзюцу. На ее уроках всегда была гробовая тишина. Ученики молча слушали директора и делали конспекты. Тсунаде терпеть не могла нарушителей дисциплины. Поэтому никто не осмеливался даже вздохнуть свободно на ее уроке.
Кисаме вел уроки плавания и физкультуры. Он был похож на акулу. Кисаме никогда не шел навстречу ребятам, наоборот, он пытался, как можно больше загрузить ребят.
Учиха Мадара вел курс, на который записались Хинзуро, Неджи, Хината, Джидору и Саске. Их курс был посвящен развитию главных особенностей глаз – Шарингана, Бьякугана и Ринненгана
Госпожа Тио, преподаватель курса кукловодов, была веселой и шутливой бабулькой. На ее курс записался только Канкуро из знакомой вам группы.
Обито Учиха, еще один Учиха, вел курс теневых техник. На его курс записались Наруто и Шикамару. На курсы медиков записались Сакура и Ино. На курс «животные – орудие ниндзя» - Шино и Киба. На курс оружий и экипировки – Тентен, на курс рукопашного боя – Ли. На курсы Кисаме записались Гаара, Темари и Касуми. На курс Джирайи – Чоуджи.
Так что все студенты были записаны на определенный курс.
***
Прошла уже целая неделя, и новые академисты чувствовали себя в школе как дома. Каждый день у них было определенное расписание. До обеда – общеобразовательные уроки, урок отдельного учителя – в определенный день по три часа, с девяти до двенадцати с перерывом в полчаса. В полдень – обед. После обеда – дополнительные курсы, которые длились пару часов, так что во время полдника и после ужина ребята были свободны. Это время им предоставлялось для подготовки домашнего задания и отдыха.
Академия представляла собой огромное двухэтажное здание. При входе открывался огромный холл, от которого вело множество дверей и коридоров. Первый этаж делился на два крыла: правое и левое. Правое крыло полностью состояло из кабинетов и классов. Здесь же был кабинет директора, учительская, а также библиотека. Левое крыло было предназначено для отдыха. Здесь была столовая, комнаты отдыха – для каждого класса – отдельная, туалеты для учеников, медпункт. На втором этаже располагались спальни учеников и туалеты с душем. Также, спальни мальчиков – левое крыло, девочек – правое крыло.
На заднем дворе было небольшое продолжение столовой. Из столовой была дверь, если ученики хотели обедать на свежем воздухе. Также здесь был небольшой парк со скамейками. Немного дальше располагался сад, около сада – небольшой стадион и крытый бассейн для занятий по физкультуре. На заднем дворе академии имелись горячие источники для отдыха и расслабления. Здесь же рядом с источниками была парикмахерская, салон красоты для девочек.
Уже за садом было небольшое озеро. Ученики приходили сюда отдохнуть или выполнять домашнее задание на свежем воздухе.
С территории академии никого не выпускали. Академия располагалась за деревней, но даже отсюда всегда была видна скала с изображениями лиц Хокаге. Ученики могли уходить домой по выходным, если являлись жителями Конохи. А на каникулах они могли ездить домой. Учебный год в академии делился на семестры, то есть по полгода. Ученикам выставлялись оценки по всем общеобразовательным предметам и по одному дополнительному курсу. Экзамены академисты сдавали раз в год, в конце учебного года по всем изучаемым предметам.
Школьная форма учеников была довольно простой. Мальчики носили черные брюки и белые рубашки, синие галстуки с эмблемой академии. Эмблема представляла собой знак Конохи – лист, и пара свитков, как символ знаний. Девушки носили коротенькие или длинные до колен черные юбочки, брюки, блузки и красные галстуки. Блузки и рубашки были как с короткими рукавами, так и с длинными. У всех имелись куртки и пиджаки, спортивные костюмы – брюки, шорты, футболки, кроссовки, олимпийки также с эмблемой академии. Зимой – одинаковые черные плащи, варежки, перчатки и шапочки.
У первого курса В. была классная комната, в которой у них проходили общеобразовательные уроки, а также имелась одна комната отдыха. Там у ребят были несколько диванов, кресел, столов и стульев, несколько компьютеров для выполнения домашних заданий. В спальнях учеников были только лишь кровати и шкафы для одежды. Школьные принадлежности академисты хранили в шкафчиках в коридорах правого крыла. Дополнительные курсы проходили в кабинетах определенных учителей. Уроки Гая и Кисаме проходили на свежем воздухе, у бассейна либо в спортзале. После обеда ученики могли отдохнуть в саду академии или прогуляться к озеру. Оно располагалось за пределами академии, но студентам разрешалось там бывать.
Прозвенел звонок.
-Не забудьте написать реферат о роли чакры в искусстве ниндзя. – напомнил Какаши. – Объем пятнадцать листов, не меньше.
Ученики с гулом вышли из класса. На сегодня общие уроки были закончены, и студенты спешили в столовую на обед. Через два часа у всех начинались дополнительные курсы.
- Первая неделя не успела закончиться, а одноглазый сэнсей задал огромный реферат! - изливался Киба в очереди в школьной столовой. Во время обеда здесь всегда было много народу. В конце концов, вся школа собиралась. Хоть и она была небольшая: всего пять классов. Из них три были первокурсниками. Но столовая была очень большой, светлой и просторной. К тому же времени у академистов на обед было предостаточно. Здесь всегда дежурили два человека из каждых классов, чтобы помочь повару Ичираку обслуживать учеников. Чаще всего это были старшие классы.
-Киба, - не выдержал Шино. – Может, заткнешься ты? Твоя уже очередь пришла.
-Не припомню, чтобы Шино так красиво выражался. - Улыбнулся стоящий сзади Шикамару.
Шино не отреагировал на его слова.
-А где Чоуджи? – поинтересовался Киба. – Я буду рамен. – Это он уже говорил повару.
-Где может быть Чоуджи во время обеда? – безо всякой интонации спросил Шикамару. – Конечно, в столовой. Он прискакал сюда первым и уже сидит за столом.
-Я всегда удивлялся, почему он такой толстый, - они услышали голос Наруто за спиной Шикамару.
-Будь осторожен, Наруто, это слово - табу в присутствии Чоуджи. Он очень обижается.
-Ладно, буду иметь в виду, - буркнул Наруто.
Через несколько минут они уже сидели за столом все вместе. Столы в столовой были предназначены для пятерых, но ученики всегда умудрялись соединять столы, чтобы обедать в компании побольше.
-Обожаю рамен! - пропел Наруто, вдыхая аромат горячей лапши.
-Я согласен с тобой! – кивнул Чоуджи.
Шикамару закатил глаза. Шино не подал никакой реакции.
-Приятного аппетита! – пожелал всем Киба.
-А где Шашке? – спросил Чоуджи с набитым ртом.
-Не знаю, - Наруто сглотнул. – Я видел, что он остался в классе поболтать с Какаши-сэнсеем.
-Неужели только я недоволен объемом реферата? – спросил Киба.
-Почему же? – отозвался Шикамару. – Я так вообще ничего не делал бы.
-А я вообще не понимаю ниндзюцу. – вставил Наруто.
-Как же ты поступил? – удивился Шино.
-Что за глупый вопрос? – усмехнулся Киба. – Он же с Саске и Сакурой в команде! Они оба набрали высшие баллы.
- Я сам сдал экзамен по экипировке! – обиделся Наруто.
Киба расхохотался.
-Чего я говорю? - он направил в рот лапшу. – Я ведь тоже прошел только за счет Хинаты и Шино.
-А где все наши? – спросил Наруто. – Я никого не вижу.
-Наверное, они пошли обедать на улицу. – Предположил Шикамару.
-Вон Хинзуро, Джидору, Неджи и Ли. – Чоуджи кивнул в окно. В парке за столом сидели четверо их одноклассников.
-А где песчаные? – спросил Киба.
-Мне вообще они не нравятся. – Шепотом сообщил Чоуджи. – у меня мурашки при виде Гаары.
-А я вижу девчонок. – Сказал Наруто. – Вон Хината, Касуми и Сакура.
Действительно, девочки сидели за соседним столом. К ним присоединились Тентен и Ино. Темари предпочитала обедать с братьями, хотя она неплохо общалась с Тентен. Все девчонки хорошо общались. Хината и Касуми стали лучшими подругами. Хината даже с Кибой и Шино не общалась так хорошо.
-Ну вот, - вздохнул Шикамару, лениво отодвинув от себя чашку. – Опять Обито будет пыхтеть на уроке. Наруто, ты сделал анализ углового коэффициента тени при полуденном солнцестоянии?
-Што? – спросил Наруто с набитым ртом. При этих словах он поспешно сглотнул. – А что это такое?
-Ясно. Может, списать у Б-эшников?
-Ни к чему. – Отозвался Наруто. – Все равно я ничего не понял.
-Как же твои теневые клоны? Ты ведь используешь тень.
-А при чем тут солнцестояние?
-Вообще-то, ты прав.
-Вам-то хорошо, а вот у нас с Шино курс ведет Орочимару! – воскликнул Киба. – При чем тут животные?
-Говорят, у него есть змеи. – Прошептал Чоуджи.
-Замечательно, - откинулся на спинку стула Наруто. – Теперь я его еще больше буду бояться!
Киба и Шикамару рассмеялись.
-Еще целый час есть до курсов. Киба, я буду в саду. – Шино встал с места.
Киба кивнул ему. Шино удалился.
-Твой Шино немного странный? – наклонился к Кибе Наруто.
-Нет, он всегда был таким. – Ответил Киба. – Мы с Хинатой уже привыкли.
-Наруто, идем в библиотеку. Может, еще успеем начиркать анализ? – предложил Шикамару.
-Единственное место, которое я ненавижу больше, чем кабинет Орочимару, так это библиотека! – прокричал Наруто, направляясь за ним.
Киба взглянул на Чоуджи. Тот ел уже третью чашу рамена.
-Ты еще долго? Я не буду тебя ждать.
Чоуджи что-то пробубнил с полным ртом лапши с соусом на губах. Киба пошел в сад за Шино.
***
-А я ненавижу курсы! Ты видел физиономию Мадары, когда он узнал, что мы из клана Хьюга?
-Кто такой Мадара? – поинтересовался Ли.
-Мадара – наш преподаватель. – Объяснил Неджи.
-Он распинался, что существует бьякуган, шаринган, но ты бы видел его физиономию, когда я заявил ему, что у него в столе лежит пончик с яблочным джемом! – хохотал Хинзуро.
-Ты что, воспользовался Бьякуганом? – удивился Ли.
-Ну да. – Ответил Хинзуро. – Надо же ему показать, что все мы отлично знаем, что такое бьякуган.
-Он же Учиха! Они все внушили себе, что они – пупы земли! – заметил Джидору.
-Ну не знаю, я лично вполне доволен курсами Гай-сэнсея. – сказал Ли.
-Еще бы, сходи на курс Мадары и поседеешь!
Ли молча проглотил лапшу.
-Здорово! – Хинзуро запрокинул голову. – Жить становится хорошо, когда поешь!
Ли рассмеялся. Неджи встал и направился в школу.
-Ты куда, Неджи? – спросил Джидору.
-В библиотеку – начинать реферат. – Ответил Неджи.
-Так на него же неделю дали! – простонал Хинзуро.
-Лучше начать сейчас. Потом может не быть времени! – нравоучительно сказал Неджи.
-Какой же ты зануда, братец!
-Я с тобой! – Джидору бросился за Неджи.
-И этот туда же! – Хинзуро ударил кулаком по столу так, что Ли подпрыгнул. – И почему мы не такие как они?
-Ты прав, - отозвался Ли. – Поэтому мы тоже идем в библиотеку! – с этими словами он побежал в академию.
Хинзуро остался один за столом. Он посмотрел по сторонам и с вздохом опустил голову на стол.
-Скучаешь?
Хинзуро резко поднял голову. Перед ним стоял высокий парень с рыжими волосами и мертвым взглядом зеленым глаз.
-Ах, это ты. – Вздохнул Хинзуро. – Да, скучаю, а ты?
Гаара присел за стол.
-Почему скучаешь? – скучным тоном спросил он. – Где твои друзья?
-Пошли в библиотеку – делать реферат по ниндзюцу.
-А ты, почему не идешь?
-Не люблю библиотеку. Просто терпеть не могу.
-Но тебе придется туда пойти рано или поздно. – Таким же тоном сказал Гаара. – Почему же ты тянешь?
-А ты, почему не со своей семьей?
-Ты имеешь в виду Канкуро и Темари? Канкуро пошел за конспектами по кукловодству, а Темари – к своим подружкам.
-Они твои родные… брат и сестра?
-Да, а что?
-Нет, ничего. У меня тоже здесь есть брат и сестра.
-Я знаю. Тоже Хьюга, как и ты.
-Да и на том же курсе, что и я.
-Гаара! – к ним подбежал Канкуро. – Ой, привет. – Он обратился к Хинзуро без особого энтузиазма.
-Привет, Канкуро. – также ответил ему Хинзуро.
-Гаара, смотри, я хотел показать тебе модель куклы, которую я хочу себе сделать. Кончено, с помощью госпожи Тио. – говорил Канкуро.
-Ты кукловод? – спросил Хинзуро.
-Да, - Канкуро продолжал листать журнал.
-А ты, на какой курс ходишь? – Обратился Гаара к Хинзуро.
-Я на курс Мадары. «Глаза - смерть».
-Ясно. Ваш клан обладает Бьякуганом?
-Да. А откуда ты знаешь?
-Гаара все знает. – Отозвался Канкуро, заставив обоих повернуться. Он по-прежнему рылся в страницах журнала, пока…
-Ой, черт возьми!
-Порезался? – насторожился Хинзуро.
-Да, проклятье! Как бы журнал не запачкать! Бабулька из меня куклу сделает! – Канкуро бросился в академию.
Хинзуро обратил внимание, что Гаара безразлично смотрел на кровь, будто это не его родной брат порезал себе палец.
-Ты, по-моему, немного странный. – Сказал Хинзуро.
-Что ты имеешь в виду?
-Ну, ты, конечно, извини, если я слишком прямолинеен. Просто мне кажется, ты не знаешь слова любовь.
-Что ж, у каждого человека свое мнение. – Грустно сказал Гаара. – Я действительно не знаю, что такое любовь.
Он слегка приоткрыл лоб, прикрытый рыжей челкой, и Хинзуро ясно увидел слово «любовь» вытатуированное на левой части лба Гаары.
-Тату? – спросил он. – Ты сам придумал?
-Можно и так сказать…
-Не слишком оригинально, если честно.
-Я и не пытался привлечь чужое внимание.
-А почему любовь?
-Потому что это то, единственное чувство, что мне незнакомо.
-Но у тебя есть семья. Почему тебе не знакома любовь?
-Любовь – это смысл человеческой жизни, а моя жизнь лишена смысла. – Грустно сказал Гаара. – Как сказал один поэт «…И жизнь, как посмотришь с холодным внимание вокруг, такая пустая и глупая шутка…»
-А ты, оказывается, поэт! – улыбнулся Хинзуро.
-Нет, это не мои слова. Я просто цитировал. Но я люблю стихи.
-Видишь! Ты любишь стихи! Значит, тебе знакома любовь! Неважно какая, главное, твое сердце может чувствовать. Я думаю, это определяет смысл жизни человека.
Гаара удивленно смотрел на него и молчал.
-Ну, Гаара, мне пора на курсы. Было приятно с тобой пообщаться.
Гаара еще долго смотрел ему вслед и думал, что человек – самое непредсказуемое существо в мире.